Grado de Ingeniería Química (Leioa) – UPV / EHU
Oferta y Demanda de Plazas:
INDICADOR | |
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Oferta de plazas | 80 |
Matrícula de nuevo ingreso por preinscripción en su primera opción | 57 |
Matrícula de nuevo ingreso en primer curso (cast) | 29 |
Matrícula de nuevo ingreso en primer curso (eusk) | 45 |
Vía de acceso a los estudios. Para el caso de grado: | |
• PAU | 72 |
• FP | 5 |
• >25 AÑOS | 0 |
• OTROS | 3 |
Nota mínima de admisión, para el caso de grado | 6,504 |
N º de personas de procedencia extranjera matriculada s | 2 |
Ocupación de la titulación | 100 |
Preferencia de la titulación | 108 |
Nº de estudiantes con beca (mujeres) | 27 |
Nº de estudiantes con beca (hombres) | 35 |
Resultados del Aprendizaje:
INDICADOR | |
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Tasa de rendimiento | 70.48 |
Tasa de abandono del estudio | 25,40* |
Tasa de graduación | 49,09* |
Tasa de éxito | 84.04 |
Tasa de evaluación | 83.87 |
Tasa de eficiencia | 89.33 |
Movilidad estudiantes enviados (SICUE-SENECA, ERASMUS, OTROS PROGRAMAS) | 3 |
Movilidad estudiantes recibidos (SICUE-SENECA, ERASMUS, OTROS PROGRAMAS) | 39 |
Satisfacción del alumnado | 3,7/5 |
Satisfacción de personas egresadas | No disponible |
*Cohorte 2011-2012 |
Recursos Humanos:
INDICADOR | |
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Personal docente e investigador (mujeres) | 51 |
Personal docente e investigador (hombres) | 70 |
Personal docente e investigador doctor (mujeres) | 46 |
Personal docente e investigador doctor (hombres) | 60 |
Estabilidad de la plantilla docente | 78,12* |
Número de sexenios del cuerpo docente universitario | 223 |
Número de profesorado con acreditación docente | 23 |
Ratio estudiantes por PDI | 5,06* |
*Indicador calculado por Centro |
Resultados de Inserción:
INDICADOR | |
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Tasa de empleo (mujeres) | No disponible |
Tasa de empleo (hombres) | No disponible |
Tasa de paro (mujeres) | No disponible |
Tasa de paro (hombres) | No disponible |
% de empleo encajado (mujeres) | No disponible |
% de empleo encajado (hombres) | No disponible |
Informes de Evaluación de Titulaciones:
- Verificación-Autorización (pdf)
- Modificación (pdf)
- Seguimiento (pdf)
- Renovación de la Acreditación (pdf)
Fuente: UNIBASQ / ANECA